התפתחות קוגניטיבית של ילדים בגיל 6

ישנן התפתחויות שונות שחווים ילדים בגילאי 6-9 שנים, אחת מהן היא מבחינת יכולת קוגניטיבית או חשיבה. בדיוק כמו יכולות אחרות, גם מיומנויות קוגניטיביות צריכות להיות מושחזות מגיל צעיר כדי שיתפתחו גם בבגרות.

חשוב שההורים ידעו את ההתפתחות הקוגניטיבית של ילדים בגילאי 6-9 שנים. בדוק את הסקירה המלאה כאן!

התפתחות קוגניטיבית של ילדים בגילאי 6-9 שנים

קוגניטיבי הוא מיומנות הליבה הנדרשת לביצוע כל משימה מהפשוטה למורכבת ביותר.

כישורים אלה נתמכים על ידי עבודת המוח לעיבוד ועיבוד מידע חדש שהתקבל.

התפתחות קוגניטיבית, כולל אצל ילדים, כוללת תהליך של קריאה, למידה, חשיבה, חשיבה, פתרון בעיות וזכירה.

ישנם הרבה דברים שמעורבים בעיבוד המידע במוח. לכן התפתחות קוגניטיבית, כולל אצל ילדים, היא דרך חשיבה המשקפת את פוטנציאל האינטליגנציה.

על בסיס זה לא ניתן להקל ראש במיומנויות הקוגניטיביות. תפקוד קוגניטיבי מתפתח מילדות יחד עם תהליך ההתפתחות הגופנית ועד לבגרות.

ההתפתחות הקוגניטיבית של כל ילד יכולה להשתנות, תלוי איך וכמה הם מעבדים את המידע שהושג.

בתקופת ההתפתחות של ילדים בגילאי 6-9 שנים, הצד הקוגניטיבי של הילדים מעורב בתמיכה בתהליך הלמידה.

ובכן, הנה ההתפתחות הקוגניטיבית של ילדים בכל גיל 6-9 שנים:

התפתחות קוגניטיבית של ילדים בני 6

ישנן יכולות קוגניטיביות שונות שילדים הצליחו לעשות בגיל 6 שנות התפתחות, כלומר:

• הילד יכול לדעת בן כמה הוא.
• ילדים יכולים לספור לפחות למספר 10, למשל על ידי הוספת 10 צעצועים.
• ילדים לומדים לכתוב נכון ונכון.
• הילד מתחיל להבין את מושג הזמן, כמו קריאת השעון.
• ילדים לומדים להסביר מה הם מרגישים באמצעות מילים.
• ילדים מתחילים להבין מערכות יחסים בין סיבה לתוצאה למרות שהם לא ממש מבינים אותם.

מבחינת התפתחות קוגניטיבית, ילדים בגיל 6 מבינים מספיק את המושג נכון ולא נכון.

נראה שהקטן היה אמיץ מספיק כדי להזכיר לו כשראה את חברו עושה משהו לא בסדר.

למעשה נראה כי סקרנותו של ילד בגיל 6 סביב העולם סביבו הולכת וגוברת.

התפתחות קוגניטיבית של ילדים מגיל 7 שנים

מרבית הילדים בגיל 7 חוו התפתחות קוגניטיבית הבאה:

• ילדים מבינים את מושג הזמן די טוב, למשל מבינים את המשמעות של שניות, דקות, שעות, ימים, שבועות, חודשים עד שנים.
• ילדים מסוגלים לפתור בעיות מתמטיות פשוטות באמצעות חפצים, כגון שימוש בחרוזים לספירה.
• ילדים מתחילים להראות העדפה לסגנונות למידה מסוימים. קח את הדוגמה לחבב את תהליך הלמידה על ידי "צלילה" ישירות, כגון ציור נוף בטבע.

לא שונה בהרבה מהגיל הקודם, בגיל 7 ההתפתחות הקוגניטיבית של הילדים ממשיכה להיות סקרנית לגבי הסביבה והעולם סביבם.

לכן, כהורה אתה עלול לעתים קרובות לקבל שאלות מילדך אודות דברים שהוא נתקל זה עתה.

ילדים גם יגידו בגאווה מה הם יודעים או מקבלים, למשל מבית הספר או הקורס.

בעיקרו של דבר, הילד מאוד סקרן וצמא למידע חדש חדש עבורו, ובעקבותיו גידול ילדים.

בנוסף, כישורי הילדים בספירה וקריאה עדיין מתפתחים.

ההתפתחות של ילד זה בן 7, למשל, קשורה לעלייה ביכולתו של הילד לזהות מילים ולפתור בעיות פשוטות.

ילדים בדרך כלל מתחילים ללמוד גם על פתרון בעיות מתמטיות ברמה קשה יותר, כמו שברים, אם כי עדיין יש צורך לתרגל אותם.

התפתחות קוגניטיבית של ילדים מגיל 8 שנים

על פי גיל 8, כמובן שיש התפתחויות קוגניטיביות חדשות שילדים יכולים לעשות, כולל:

• ילדים יודעים לספור ריבוי מספרים. קח לדוגמא אזכור מכפילים של 2, כלומר 2, 4, 6, 8, וכן הלאה או אזכור מכפילים של 5, כלומר 5, 10, 15, 20, ואחרים.
• ילדים די מיומנים בפתרון בעיות מתמטיות כמו חיבור, חיסור, כפל וחילוק.
• הילד מסוגל להבחין בין ימין לשמאל.
• ילדים יודעים מה המשמעות של מילה וההיפך שלה, למשל גדול-קטן, יפה-רע, נכון-שקר ואחרים.

בדרך כלל, בגיל 8 שנים, יכולתו של הילד לחשוב מושפעת פחות או יותר מהרגשות שיש לו.

ניתן לראות זאת כאשר ילדים מתקשים להתמקד כאשר הם מרגישים מודאגים או כועסים.

מעניין שבגיל זה ילדים בדרך כלל מבינים די טוב את השינויים בזמן.

לכן, כשאומרים "עשרה ימים מיום הולדתכם, ילדכם יוכל לחשב כמה ימים נותרו עד יום הולדתו.

ההבנה הזו התגבשה למעשה בגיל קודם, אך היא הולכת ומשתפרת בהתפתחות הילד הזה בן 8.

עדיין בגיל זה, לילדים יש גם הבנה של כסף, הן מילולית (משמעות) והן את מושג השימוש בו.

למרות שלפעמים הם לא ממש יכולים לחשב את זה נכון, ילדים כבר מבינים שהם צריכים כסף אם הם רוצים לקנות פריט.

התפתחות קוגניטיבית של ילדים בני 9

כשהגיעו לגיל 9 השנה, נראה כי ההתפתחות הקוגניטיבית של ילדים השיגה את הדברים הבאים:

• ילדים יכולים לקרוא בבירור ולהבין משפטים ארוכים.
• ילדים מיומנים יותר לעשות חישובים מתמטיים דו ספרתיים, למשל להוסיף, לחסר, להכפיל או לחלק מספרים דו ספרתיים.
• ילדים אוהבים את התהליך של תכנון משהו.
• ילדים החלו להיות מסוגלים לחשוב באופן עצמאי, למשל בקבלת החלטות.
• ילדים כבר מסוגלים לבצע מטלות שהולכות וקשות יותר בבית הספר.
• ילדים מסוגלים לקבץ חפצים כראוי על פי סוגם.

ההתפתחות הקוגניטיבית של ילדים בגיל 9 בדרך כלל מסוגלת לעבוד טוב יחד בקבוצות בבית הספר.

הקטן שלך מעוניין גם ללמוד ולעבוד על נושא או בעיה עד שהוא ישלים את זה בתקופת ההתפתחות של ילד בן 9.

בעיית החישוב בדרך כלל מורכבת למדי עבור ילד זה בן 9 מכיוון שהוא מתחיל ללמוד על צורת שברים במתמטיקה וחללי בנייה.

חשיבה לוגית של ילדים נדרשת גם כדי להיות מושחמת יותר בפתרון בעיות של חישוב, שפה ומחשבות אחרות.

עם זאת, עם התמדה להמשיך לתרגל וללמוד, בדרך כלל במוקדם או במאוחר הילד יהיה מיומן בפתרון בעיות שבר במתמטיקה.

לא רק זאת, ילדים מבינים גם את גודל הזווית ואיך מודדים אותה.

כיצד תוכלו לשפר את התפקוד הקוגניטיבי של ילדכם?

תוכלו לנסות דרכים שונות לשיפור ההתפתחות הקוגניטיבית של מוח הילד:

1. ספקו צריכת תזונה נכונה

המוח הוא איבר הדורש הרבה אנרגיה על מנת לתפקד כראוי.

מענה לצרכים של גלוקוז ופחמימות יספק מספיק אנרגיה למוח לבצע את תפקידיו.

לא רק פחמימות, צריכת מזון בריא לילדים צריכה להכיל גם ויטמינים, ברזל, DHA, חלבון, שומן ואחרים.

צריכת מזון זו שימושית למענה על הצרכים התזונתיים של ילדי בית הספר וכן לתמיכה בצמיחתם והתפתחותם.

ספקו גם חטיפים בריאים לילדים בין הארוחות, במיוחד כמגביר קיבה.

2. חידדו את הדמיון בעזרת מגוון פעילויות מהנות

האם אתה רואה לעתים קרובות את הקטן שלך שקוע בצעצועים שלו? כלומר, הדמיון של הילד משחק שם.

עם הזמן הדמיון יהיה קשור באופן הדוק ליכולת לדבר ולהפוך לכלי לילדים ללמוד להבין את התנאים והקיום בסביבה.

אז, הדמיון של הילדים קשור לצמיחה והתפתחות שלהם.

הגירוי שאתה יכול לעשות כדי לתמוך בהתפתחות הקוגניטיבית כמו גם בדמיון של הילד הוא על ידי סיפור וציור.

כשסיפורי סיפור המוח עובד פעיל והילד לא רק שומע אלא גם יוצר דמיון.

הפעילות המוחית של מספר הסיפורים והמאזין זהה כך שהיא גורמת לילדים להרגיש ולדמיין את מה שמסופר.

סיפורי סיפור קשורים קשר הדוק גם לפנטזיה ולביצועי מוח. הפעלת דמיון יכולה לגרום לילדים ללמוד לפתור בעיות או פתרון בעיות .

הסיבה לכך היא שכאשר מאזין לסיפור, הילד יפתור את בעיית הסיפור. הילד מנסה לנחש מה יקרה בסוף הסיפור.

זו הסיבה, לימוד פתרון בעיות קשור גם לאינטליגנציה ותפקוד קוגניטיבי של ילדים.

3. לאמן ילדים לנגן בכלי נגינה

תרגול מוזיקלי נחשב כמי שמסוגל לשפר את יכולותיהם הלימודיות של הילדים, כמו גם את הציון של מנת המודיעין הגבוהה יותר (IQ).

הסיבה היא כי למוזיקה יש "קשר טוב" עם תחומים שונים שהתפתחו בילדות.

על פי חדשות USC, התפתחות המוח, במיוחד שפת הילדים והתפתחות המתמטיקה, נוטה להיות מהירה יותר.

בנוסף, ניתן לעשות את הדרכים הבאות כדי לחדד את התפתחות היכולות הקוגניטיביות של הילדים כך שיהיו אופטימליות יותר:

• עזרו ותמכו בילדכם בכדי להגיע למטרות שעליהן הוא עובד וכן עזרו לו להיות גאה בעצמו.
• עודדו את הילדים לעשות דברים מהנים ביחד על מנת לחדד את התפתחותם הקוגניטיבית, למשל למידה בדרכים מהנות.
• הרגל ילדים לקרוא ספרים באופן קבוע, גם ספרי סיפור וגם ספרים המכילים ידע המתאים לגיל.
• תמכו תמיד בילדים להיות אמיצים מול אתגרים חדשים ופתרון בעיות.
• עודד את הילדים ללמוד קורסים מחוץ לבית הספר ופעילויות מחוץ לבית הספר כדי לחדד את יכולותיהם.

על פי המרכזים לבקרת מחלות ומניעתן (CDC), הרגל תמיד לשבח ולהעריך את המאמצים והתוצאות שילדך ישיג.

במקום להתמקד בכישלונות שקיבל בתהליך הלמידה, הפכו לילדים להתייחסות עוד יותר להתאמץ.

קחו לדוגמא, כאשר ילד מקבל ציון לא מספק במבחן מתמטיקה בבית הספר, עודדו את הילד ועודדו אותו ללמוד קשה יותר.

אל תשכח, נסה ליישם דרכים למשמעת ילדים כדי שיתרגלו כבר מגיל צעיר.

האם על ההורים לדאוג ליכולות הקוגניטיביות של הילדים?

כל ילד בעצם גדל ומתפתח בקצב ובקצב שונה.

לכן, אינך יכול להתאים את יכולות ילדך לבני גילם האחרים.

אם לילד יש עיכוב קל בתהליך ההתפתחות הקוגניטיבית, המשיכו לאמן אותו כדי שיוכל להדביק את חבריו.

לאורך זמן תוכלו להעריך האם נחשלותו של ילד זה היא חלק מתהליך הלמידה המאוחר שלו או שיש בעיה ספציפית.

אם אתה חושב שילדך סובל מבעיות בצמיחה והתפתחות, חשוב להתייעץ מיד עם רופא או פסיכולוג לגבי מצבו של הילד.

ניתן לומר שפעולה או התערבות מההתחלה הם מפתח חשוב להתגברות על עיכובים בהתפתחות של ילדכם.

לא רק זאת, רוב הילדים יכולים להצטיין בתחומים אקדמיים מסוימים אך נוטים לחסר אחרים.

המצוינות של ילדים באזורים מסוימים היא נורמלית ואינך צריך לדאוג בקשר לזה. תוכלו לתמוך בהתפתחותה על ידי שילוב הילד בפעילויות או בקורסים מחוץ לשעות הלימודים.

איקס